ACENTUAÇÃO GRÁFICA

OI TURMA 301,
ESTOU POSTANDO UMA SÍNTESE SOBRE A ACENTUAÇÃO GRÁFICA CONSIDERANDO A ANTIGA E A NOVA ORTOGRAFIA. ESPERO QUE FAÇAM UM BOM USO. VALE LEMBRAR QUE COMO ESTA COMO IMAGEM BASTA CLICAR EM CIMA E IMPRIMIR. FICOU DO TAMANHO DE UMA FOLHA A4 (SÓ FRENTE).
UM ABRAÇÃO,
IZALTA

TRABALHO SOBRE GÊNEROS LITERÁRIOS:

Turmas 101 e 102,

Agora que vocês dominam o conceito de literatura e conseguem diferenciar um texto literário de um não literário, argumentando logicamente sobre suas características, chegou a hora de classificar os textos literários a partir de seus gêneros. Para tanto, vamos realizar o trabalho deste trimestre considerando estes quatro gêneros (épico, narrativo, lírico e dramático).

O trabalho tem como objetivo:
Analisar diferentes textos literários identificando suas características, classificando-os de acordo com a teoria clássica e a teoria moderna.

Este trabalho será constituído de quatro partes:

1-      Power point com aspectos relevantes do tema selecionado

2-      Apresentação do tema selecionado para a turma na data marcada

3-      Dramatização de um texto referente ao tema do trabalho, incluindo um texto do respectivo gênero

4-      Entrega das atividades/exercícios referentes aos temas. Todos os alunos da turma devem entregar as atividades na data marcada

Para melhor organizar este trabalho seguiremos o seguinte cronograma:

Grupo	Número dos alunos do grupo (T.101)	Número dos alunos do grupo (T.102)	Tema	Data de apresentação	Exercícios (TODOS OS ALUNOS DEVEM ENTREGAR)	Data de entrega dos exercícios
O1	01 a 04	01 a 04	Gênero épico	29/03	P3	04/04
02	05 a 09	05 a 09	Gênero narrativo	30/03	P3	04/04
03	10 a 13	10 a 13	Gênero lírico	05/04	P4	11/04
04	14 a 18	14 a 17	Gênero dramático	06/04	P5	11/04
05	19 a 22	18 a 21	Gênero épico	29/03	P3	04/04
06	23 a 26	22 a 25	Gênero narrativo	30/03	P3	04/04
07	27 a 30	26 a 29	Gênero lírico	05/04	P4	11/04
08	31 a 34	30 a 33	Gênero dramático	06/04	P5	11/04

Sínteses

Pessoal,
Abaixo estão as sínteses prometidas. Bom estudo.
Izaltino

Blogs da turma 91

E aí Galera da 91,

Seus blogs ficaram fantásticos!!!!!!! Agora é hora de comentar nos blogs dos colegas. Seguem os blogs abaixo. Basta clicar e comentar.

Um abração,

Izalta

http://bloggdafamilia.blogspot.com/

http://www.cajomape.blogspot.com/  


http://whatsonn.blogspot.com/


http://grupocalis.blogspot.com/


http://sentimentosemfamlia.blogspot.com/


http://www.experienciasdopirata.blogspot.com/


http://www.promovendoafamilia1.blogspot.com/


http://otrioblogueiro.blogspot.com/


http://blogdafamilia0.blogspot.com/

CONCORDÂNCIA VERBAL

FIQUEI REALMENTE ENCANTADO COM A QUALIDADE E A CRIATIVIDADE DO VÍDEO DESTE GRUPO. O ESFORÇO E A DEDICAÇÃO VALERAM.
PARABÉNS, BÁRBARA, BIANCA, JULIANA E LAURA DA TURMA 301. FICOU ÓTIMO!!!!!!! CONFIRAM.

ASSIM FICA FÁCIL E PRAZEROSO APRENDER.

UM ABRAÇO,

IZALTA

Atividade turma 91 para sexta-feira, 06/08

Oi turma 91,
O bulling e o cyberbulling são duas atitudes que realmente não deveriam fazer parte de nossa realidade. Acabar com isso, certamente depende das ações de cada um de nós. Após realizada a primeira etapa do trabalho, vocês devem, na aula de hoje, elaborar um comentário de aproximadamente dez linhas sobre o bulling e a visão que vocês têm com relação a este indesejável fenômeno.
Para a aula de quarta feira, cada dupla deverá trazer materiais para elaboração de cartazes (cartolina, canetões, revistas, cola, tesoura, régua,...)
Um abraço a todos,
Izaltino

TURMAS 81 E 82

Bom dia, turmas 81 e 82,
Não voltei no início deste semestre como previsto, mas logo estarei bem e poderei estar com vocês novamente. Vocês devem fazer uma pesquisa sobre bulling que contemple os seguintes itens:
1- O que é bulling?
2- Quais suas características?
3- Quais as características do praticante de bulling?
4- Quais as características da vítima de bulling?
5- Exemplos de situações de bulling.
6- O que fazer em situações de bulling?
7- Por que o bulling é preaticado?
8- Imagens de bulling.
9- O que as vítimas de bulling devem fazer?
10- Lista de trinta vocábulos relacionados com o bulling
11- Outros
Estes itens devem estar presentes em uma apresentação no power point que será socializada nos dias 18 e 19 de agosto.
Um grande abraço a todos,
Izalta